Можно ли научить кого-либо? Уже несколько дней размышляю о том, каким образом я учусь и понял что сам процесс не особо отличается от того, как обучают искусственный интелект. Небольшое отсупление, для того чтобы неискушённый читатель смог понять о чём я говорю, постараюсь описать этот процесс, но главная тема в другом, но об этом позже. Для совсем не понимающих опишу процесс как я его сам понимаю. Искуственному интелекту дают шаблоны того, каким должен быть результат, дают с нужными «фильтрами» (угол зрения). Эти фильтры напоминают наши установки или убеждения. У Искусственного Интелекта есть 2 стадии и они последовательны. Сначала обучение, а потом рабочий режим. Пока происходит стадия обучения, формируются эти самые убеждения и установки, и когда обучение полностью закончено, то можно назвать это верой. С верой всё одновременно хорошо и плохо, если вера помогает человеку делать свою жизнь лучше, тут и так понятно и всё прекрасно. Но бывают и обратные истории, когда вера не на стороне человека (заговоры и другая хрень). Вера знает факты на которые и опирается. А так как мозгу всё равно в каком мире что проиходит (в голове или в реальности), то и появляются всякие истории. Но ладно я хотел про обучение мысли написать к ним и вернусь. Заметил, что когда сталкиваюсь с какой-то новой темой, для меня это как картинка в 1 пиксель растянутая на весь экран, но соприкосновением с темой дальше, этот пиксель приобретает всё больше деталей, оттенков, цветов, и уже там появляется детализация. Так вот вчера и позовчера я понял, что я учусь благодаря насмотренности, наслушанности, начувственности, нанюхоности, надуманности, наэмоциональности и другие на..... Но тут есть важная деталь, что само обучение происходит наиболее эффективно когда я погружён в то, что делаю или с чем сталкиваюсь. Можно назвать это включённостью. Но когда человек не включён, но находится в сознании, то скорее всего он включён во внутренний процесс, и тогда эффективность обучения падает. Как мне кажется, когда человек включён в какую-то внешнюю задачу, он развивает IQ, а когда во внутренную EQ. А может это всё мои иллюзии) Поэтому я думаю, что не возможно кого-либо чему-либо научить, но можно определить во что он включен и если есть понимание как ему помочь и запрос у человека, то можно ускорить «насмотренность» обращая внимание на нужные точки. И второй вывод, что любому навыку можно научиться, прикладывая к этому свой фокус внимания. А чтобы это было эффективно, то стоит выбирать учителей, которые способны говорить на одном языке с тобой. Список опыта который можно рассширить) Допиши в комментариях свои варианты. Некоторые могут вытикать из других. Насмотренность Наслушанность Нанюханность Наговорённость Надуманность Напритяжённость Начувственность Наэмоциональность Нарастяжённсоть Навесомость Нахоженность Напоисковость Натактильность Нарасчётность Наплаванность Написаность На... Напиши, что думаешь по этому поводу?